FÓRUM
DE ESTUdoS JAPONESES
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Fórum
de Estudos Japoneses 1
fotos: divulgação
Esta nova coluna tem como objetivo conhecer
a situação atual dos Estudos Japoneses no Brasil (não apenas a língua
japonesa, mas também as pesquisas que envolvam ciências sociais e humanas,
na acepção usada pelos antropólogos culturais europeus nas pesquisas sobre
o Japão), informar a respeito e pensar com os leitores sobre o futuro
desta disciplina. Desta vez vamos relatar sobre o XIV ENPULLCJ
(conhecido como Encontro dos Estudos Japoneses no Brasil), realizado no
campus de Assis da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP, nos dias
28 e 29 de agosto último. Este evento teve
origem no encontro anual dos professores universitários da área
de língua, literatura e cultura japone-sa no Brasil, proposto
inicialmente pelo Centro de Estudos da Japoneses da Universidade de
São Paulo - USP. O nome oficial permanece, por este motivo, Encontro
Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura
e Cultura Japonesa. A Fundação Japão, ciente de
que os Estudos Japoneses no Brasil tem a língua japonesa como
foco principal, fornece vários subsídios para que a disciplina
seja divulgada mais am-plamente nas outras áreas de ciências
humanas e sociais. Como sugere o numeral “XIV”, o encontro
tem história, e ano a ano, crescem o número de participantes
e as áreas de pesquisas, faltando, entretanto, a presença
de pesquisadores de história e outras ciências sociais.
O encontro deste ano teve como tema “Vozes do Japão: Passado,
Presente e Futuro” e foi organizado pelo Departamento de Letras
Modernas (Área de Japonês) da Faculdade de Ciências
e Letras de Assis. O evento fez referência às repercussões
de Estudos Japoneses no Brasil, com enfoque em vários pontos
de vista de diversas épocas.
O programa consistiu em palestra de abertura intitulada “A Sociedade
Japonesa Pré-moderna e o Confucionismo – Com ênfase
na figura social confucionista” do professor visitante da USP,
Dr. Toshitada Kitsukawa, mini-cursos sobre religião, língua
e literatura japonesa e ensino da língua japonesa. Também
houve-ram seção de comunicações com pronunciamentos
sobre cultura e língua japonesa, colóquio com Dra. Celina
Kuniyoshi, mesa-redonda sobre tradução e editoração
de publicações japonesas e apresentação
da Associação Brasileira de Estudos Japoneses - ABEJ.
Encerrou-se o encontro com a palestra “Parâmetros Curriculares
Nacionais – Língua estrangeira, ensino da língua
japonesa no Brasil e formação de professores”, da
Profa. Maria Antonieta Celani.
O destaque fica com a mesa-redonda coordenada pela Profa. Neide Nagae
de Assis. Teve a participação de Sr. Katsunori Wakisaka
(Dicionário Português-Japonês), de Sra. Lica Hashimoto
(Os amigos), Diretor-Presidente da Editora da UNESP, Diretor-Presidente
da Editora da USP, Diretor da Editora Estação Liberdade,
configurando uma reunião com tradutores renomados e profissionais
das editoras, abordando eloqüentemente os problemas relacionados
à área: o estado da tradução de livros japoneses,
teoria da tradução, problemas relacionados à publicação,
etc. Espera-se que esta mesa-redonda seja o início de um debate
mais amplo, e que os livros japoneses sejam apresentados, via tradução,
com maior freqüência ao público brasileiro.
O XIV ENPULLCJ recebeu apoio do Programa de Estudos
Japoneses no Exterior da Fundação Japão, na seção
“Programa de Apoio às Pesquisas, Conferências e Seminários
sobre Estudos Japoneses” e cola-boração do Centro
de Língua Japonesa de São Paulo.
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