国際交流基金サンパウロ日本語センター
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第94号 (2008年10月20日発行)
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第94号のメニュー
【ごあいさつ】
【学ぶ、習う、覚える】
【おわりに】
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☆★☆★☆ごあいさつ★☆★☆★
ハロー!!!あっ、失礼しました!「皆様、こんにちは」で始めた方がいいでしょうか。難しいですね、外国語のことばのニュアンスというものは。今日は、「学ぶ、習う、覚える」ということばの使い方と意味について書かせていただきます。日本語がネイティブの方には、多分、この3つのことばの使い方で迷うことはないかも知れませんが、私のようなノンネイティブの者にはなかなか正確に使い分けができないものです。
よろしかったら、最後までお付き合いください!また、助言や補足がありましたら、是非お願い致します。
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OoOo 学ぶ、習う、覚える OoOo
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8月の下旬に、リオデジャネイロ連邦大学で行われた「日本語・日本文学・日本文化大学教師学会」で、金田一秀穂先生もおっしゃっていましたが、「刺身」と言ったらおいしそうに聞こえますが、「死んだ魚の生の肉」と言ったら、あまりおいしそうに聞こえませんね。このニュアンスは、日本語がある程度使いこなせる人だったら問題なく理解できるのですが、そうでない場合は、なかなか実感がわかないものでしょう。
「学ぶ、習う、覚える」についても同じことが言えると思います。「日本語を学んでいます」も「日本語を習っています」も同じような意味ではありますが、この2つのことばがいつも同じように使えるかと思ったら、そうでないことに気がつきます。例えば、「今、生け花を習っています」というところを「今、生け花を学んでいます」と言ってしまったら、どんな感じを与えてしまうのでしょうか。
まず、国語辞典(金田一春彦、池田弥三郎編(1992)『学研国語大辞典』第二版、学習研究社)に載っている定義を読んでみましょう。
「学ぶ」1.見習って行う。まねて自分のものとする。2.教えを受ける。教えてもらって、習得する。
「習う」1.繰り返しやってみて覚える。けいこする。練習する。2.教わる。教えを受ける。
「覚える」1.心にとどめて自分の知識とする。記憶する。2.(体や心に)感じる。体験する。3.習って身につける。体得する。
ことばの定義だけを見てみると、どれも似たような意味のことばですね。
それでは、類義語辞典(遠藤織枝、他(1994)『使い方の分かる類語例辞典』、小学館)で探してみましょう。
「学ぶ」教えを受けたり見習ったりすることによって、知識や技術を見につける意。やや固い言い方。
「習う」「教わる」教えてもらう、指導を受ける意。広くいろいろな場合に使われるが、「教わる」は、口語的な言い方。
「覚える」忘れずに、心にとどめる。
「学ぶ」と「習う」との違いを考えると、前者は、「教えてもらう」という意味より「見習う」「まねて何かを覚える」という意味で使うことが多いと思います。後者は、誰かについて勉強するという意味で使われることが多いと思います。次の例文を見てみましょう。
○「学校でスペイン語を習っています。」
○「学校でスペイン語を学んでいます。」
上記の2文は、ほぼ同じ意味ですが、次の文になると、違いが現れてきます。
△「独学でスペイン語を習っています。」
○「独学でスペイン語を学んでいます。」
また、「生け花」やブラジルで現在はやっている「太鼓」など、技術やテクニックに関して言うときは、「学ぶ」より「習う」が使われることが多いでしょう。例えば、
○「田中先生に生け花を習っています。」
×「田中先生に生け花を学んでいます。」
○「太鼓の打ち方を習っています。」
×「太鼓の打ち方を学んでいます。」
けれども、その技術やテクニックの歴史や理論的なことを勉強するときは、「習う」より「学ぶ」の方が自然に使われると思います。
○「生け花の歴史について学んでいます。」
△「生け花の歴史について習っています。」
「覚える」については、「勉強したり、けいこしたり、体験したりして身につける、記憶する」という意味になるので、次のような使い方ができると思います。
「あの漢字の読み方は、先週の授業で習いましたが、よく覚えていません。」
「あの歌を毎日聞いて歌詞を覚えました。」
確かに、「学ぶ」「習う」「覚える」が同じような意味で使われることもありますが、学習者にこれを提出する場合は、各動詞が他の動詞に代えられない、または、代えたらやや不自然になるようなところを注意して説明した方がいいと思います。
☆★☆★☆おわりに★☆★☆★
「カラオケキャラバン」の地方大会も、10月5日で終わり、全国大会は2月8日にサンパウロで開かれる予定になっています。イベント開催日が近づきましたら、またお知らせ致します。詳細はhttp://www.fjsp.org.br/agenda/08_08_caravana.html でご覧ください。
それでは、皆様、次号は三浦先生に書いていただくことになっていますので、お楽しみに!
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国際交流基金サンパウロ日本文化センター講師室
日本語・ポルトガル語文 吉川・一甲真由美エジナ
皆さんのご意見、お便りをお待ちしています。
prof@fjsp.org.br 電話11-3288-4971
日本語教師お役立ち情報室
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